当前位置: 首页 > 教师 > 说课评课 > 其他说课

其他说课文章列表

    一、说教材      1、教材的选择:大家都知道,具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展,小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有…[阅读全文]

    一、设计意图 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加艺术活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《迷路的小花鸭》旋律优美、内容生动,在简短的的几句歌词中包含了一个极富童趣、寓意深刻的小故事。三段歌词描绘…[阅读全文]

    一、说教材 活动背景 我班的孩子是我从小班带到大班的,对于每个孩子的性格特点、能力发展我都有比较清楚地了解。在教学活动中,我一直担任美术领域的教学,通过小中班的积累,进入大班以后,孩子们在美术活动中已经掌握了一定的技能技巧和表现形式,比如:…[阅读全文]

    教学目标:   1、知识目标:通过学习了解画家如何利用物象进行魔术组合,感悟利用改变常规的思维方式进行创作所产生的艺术效果。   2、技能目标:学习夏加尔的表现方法,将生活中看似没有关系的物象组合在一起,变成一幅奇妙的作品   3、情感目标…[阅读全文]

    尊敬的各位评委、老师们:   大家好!我是号参选辅导员。今天我说课的主题是《践行社会主义核心价值观》。下面我将从活动背景、设计理念、活动学习目标、学情分析、活动准备、活动过程等几个方面作具体的阐述。   一、活动背景   2014年“六一”…[阅读全文]

    尊敬的各位领导,各位老师:   上午好,我今天说课的课题是《地球》。   一、 说教材   本课是鄂教版小学科学六年级上册第一单元我们居住的星球第1课的内容。本单元是学生认识地球、建立科学的地球概念的重要单元,不仅要让学生知道地球…[阅读全文]

    尊敬的各位评委老师:大家好!我是XX,来自XX实验小学。沐浴着课程改革的春风,踏着灵动跳跃的音符,聆听着动听优美的旋律,感受着音乐课堂带来的快乐;我不断努力,让孩子们在跳跃的音符中快乐成长。今天就请您和我一起走进人音版小学音乐第四册,共同感…[阅读全文]

    各位老师大家好,我今天说课的题目是“自行车变奏曲”。下面我将从确立课型模式及学习目标,说教法学法,说活动准备,说教学过程,说板书设计五个方面展开说课。一、确立课型模式及学习目标综合实践课,是一门高度综合的课程。它基于学习者的直接经验,密切联…[阅读全文]

    [更新:2018-1-21]  9.《艺术字标题》说课稿

    一、教材分析 《艺术字标题》是《信息技术》五年级下册第内容。本节课的知识点是:什么是艺术字、艺术字的样式、插入艺术字的步骤、更改艺术字的样式等。由于含有一定的艺术成分,所以容易引起学生的兴趣,教师要抓住学生的兴奋点展开教学。插入艺术字的方法…[阅读全文]

    各位评委、老师们:大家好!我说课的资料是:义务教育课程实验教材人美版第8册第1课《植物写生》。我主要从教材分析、教法学法、学习过程、板书设计四个方面加以说明。一、教材分析:首先,我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定《植物写生》一课属…[阅读全文]

    课标分析本课内容依据《课程标准》“成长中的我”中的“自尊自强”部分编排,其目的是为了让学生体会生命的价值,认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴做起。知道尽管我们的人生道路各不相同,但每个人的生命都只有一次,而且很短暂,因此我们要正确对待生…[阅读全文]

    说教材《家的意味》是人教版《道德与法治》七年级上册第三单元第七课第一框的内容。本框分为两目,第一目“生命的居所”主要是介绍了家的含义、家庭的功能以及家的特点;第二目“中国人的家”介绍了在中国的家庭文化中,家有着丰富的内涵,孝亲敬长是中华民族…[阅读全文]

    7.3让家更美好导入新课:课前播放歌曲《我的家》听了歌曲后有何感想呢?(课件展示几张全家福图片,有过去的家庭,也有现代家庭。)师问:你的“全家?!倍加兴??(学生根据实际情况畅所欲言。)师:家庭结构是不断演化的。过去的家庭常常是三代或四代同堂…[阅读全文]

    一、说教材分析本节课所学内容为人教版道德与法制七年级上册第三单元第七课第一框的内容。第七课共包括《家的意味》、《爱在家人间》、《让家更美好》三框内容。其中,《家的意味》一框从“家规”、“家训”及家庭文化中的“孝”等方面探讨了中国人的“家”,…[阅读全文]

    一、说教材歌词作者结合儿童心理采用拟人的手法,描绘了一只彬彬有礼、惹人喜爱的小麻雀形象,非常形象化,潜移默化地教给小朋友待人有礼貌的道理。歌曲的节拍是四三拍,学生在一年级的时候,()歌曲前两句采用了重复的手法,尤其要注意歌曲进入的第一个音符…[阅读全文]

    各位评委、老师们:大家好!这天我说课的资料是:义务教育课程实验教材人美版第8册第1课《植物写生》。我主要从教材分析、教法学法、学习过程、板书设计四个方面加以说明一、教材分析:首先,我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标,确定《植物写生》一课…[阅读全文]

    各位专家、各位评委:大家好!这天我说课的资料是:义务教育课程标准实验教材人美版第八册第二课《巧用对称形》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导、学习过程和板书设计五个方面加以说明。一、说教材:(一)说教学分析:首先,我根据《美术课程标准》所…[阅读全文]

    (课件)各位老师:大家好!(课件)我说课的资料是人教版义务教育课程标准实验教科书美术四年级下册《主体与背景》一课。一、教材分析本课是小学美术四年级教材第四课,透过学习,让同学们了解,绘画过程中主体与背景之间的关系,感受相同主体、不同背景或不…[阅读全文]

    尊敬的各位评委、老师们:大家上午好!我是号考生,这天我说课的课题是《》,请先允许我将本课的课题写上去。我将从以下几个方面进行说明:首先是教材分析、学情分析,然后是教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学准备以及教学过程,最后是板书的设计…[阅读全文]

    [更新:2017-10-27]  20.小学音乐说课稿范文

    尊敬的评委老师,大家好!我是XX号考生,这天我将给大家带来一堂丰富多彩的音乐课。这天我说课的课题是《。。。?!?,这是一篇歌曲教学(欣赏)课。本节课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等四个方面进行说课一、根据课标要求,结合学生的实际本…[阅读全文]

文章搜索
共305条首页上一页第1页/共16页23456789下一页尾页
  • 浙江德清:紧抓“关键点” 打造冬防宣传立体攻势 2018-12-12
  • 又来了“小奶狗“鉴定指南 2018-12-11
  • 太平财险湖北分公司成功续保东风乘用车财产险项目 2018-12-10
  • 云南昆明失联直升机已找到,已在西山区失事,正核实人员伤亡情况。 2018-12-10
  • 《社区矫正刑罚执行工作规范》日照市地方标准发布 2018-12-09
  • 【学习时刻】农大校长柯炳生:推进农业供给侧改革,夯实“固本安民之要” 2018-12-08
  • 不动产登记全国联网 房价会下跌吗? 2018-12-08
  • 结构优 动能足 中国经济继续保持高质量发展 2018-12-07
  • 日本大阪北部地区6.1级地震 2018-12-06
  • 俄罗斯:解决朝鲜问题已进入中俄制定的"路线图" 2018-12-05
  • 【三年决战奔小康】一封来自甘南精准扶贫户的感谢信 2018-12-04
  • 五家渠市开展2018年春季动物疫病防控及畜牧业安全生产监督检查工作 2018-12-03
  • "人民日报70年作品精选"丛书近日出版 2018-12-02
  • 3秒过闸!白云机场2号航站楼坐大巴可“刷脸”检票 2018-12-02
  • 人民空军奋力投身改革强军 加快推进战略转型 2018-12-01
  • 864| 649| 371| 128| 221| 49| 878| 947| 130| 440|