地理教学计划文章列表

    学生情况分析:这学期,我担任初一年级 班的地理教学,该班人数较多,学生的学习积极性、自学性比较好,但学习主动性不够,没有教师的督促,学生自己主动学习的人不多,且学生的学习方法不当,大多数同学以为死记硬背就行了。但地理科不同于政治、历史,需要…[阅读全文]

    一、指导思想遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。二、…[阅读全文]

    一、指导思想认真贯彻落实学?!按葱禄?、深化改革、打造特色、提高质量”的工作思路,以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习爱好为重点,深入了解学生情况,着手教学模式的探讨,不断提高教学质量。二、 学生基本情…[阅读全文]

    一、教学要求认真学习国家教育部《基础教育课程改革纲要》、《地理课程标准》和《考试说明》,落实教学目标。培养学生的地理素质二、明确教学任务。高中文科地理教学内容多:从目前高考的考纲的要求看高考内容涵盖了整个中学阶段的10本教材即初中的《中国地…[阅读全文]

    一、情况分析本学期,本人承担七年级的地理教学任务,每周每班由原计划三个课时减为二个课时,课时相对教材内容有些不足。所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标…[阅读全文]

    经过一个愉快寒假的休整,又迎来了一个新学期,为了保证在新学期里更好的完成教育教学任务,先做好如下教学工作计划一、 学生现状分析本学期是在学生经历一个学年的地理方面知识的学习进入了初二阶段,学生在初一阶段的学习中,掌握了必要的基础知识,也具备…[阅读全文]

    一、指导思想遵循“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的战略思想,贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的方针,以全面推进素质教育为宗旨,全面提高教学质量。二、…[阅读全文]

    从上期期末检测成绩看,总体上学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,初步掌握了一些基本的地理知识,及学习地理的方法,对地理的学习有了一定的经验,对世界概况有了一定的了解。并且地理开卷考试,更重视地理读图、分析应…[阅读全文]

    今年教学中虽有意外,但整体来说还是按照计划进行完了新课,按部就班地到了期末。为了保证在市统一考试中达到学校拟定整体目标,更为了保证每个学生复习有效,能够在原有基础上系统提高,师生和谐互动中共享测试前的美好。特制定计划如下:首先查对课时,离期…[阅读全文]

    秋风送爽,硕果飘香。又是一个新学期,本学期本人担任七年级的地理教学任务,所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版七年级地理新教材。为顺利完成本学期的教学工作,并取得良好成绩…[阅读全文]

    一、指导思想以《地理课程标准》为依据,努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通…[阅读全文]

    限于本学期地理开卷考试,并且不再提前考试,将会有三周半,共七节课的复习时间。所以为了更好地落实复习成效,提高复习质量,我们将采用“总分总”的复习方式,重在课堂过关抽查,进行重难点点拨和重点图的查找和分析。具体时间安排如下:第一课时引领学生回…[阅读全文]

     一、指导思想:以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过复习能够对知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高?!?span class="pnx">[阅读全文]

    新年伊始,又是一个新学期,本学期本人担任七年级六个班的地理教学任务,所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版七年级地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工…[阅读全文]

    一、学生情况分析: 学生经过高二上学期的地理学习,基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容,对高中地理知识已经有了初步的全面了解,掌握了高中地理的基础知识,初步掌握了一些学习地理的基本方法,具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理…[阅读全文]

    一.教学目标1.了解家乡的民族常识和民族团结相关内容。2.增强学生对家乡的了解。3.培养学生热爱家乡的情感和建设家乡的责任感、使命感。二.教材分析《家乡》是我省在新一轮的基础教育课程改革之后设立的地方课程,其基本理念是对学生教授家乡有关的知…[阅读全文]

    新年伊始,又是一个新学期,本学期本人担任七年级六个班的地理教学任务,所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义务教育地理课程标准》的基本理念指导下编写的人教版七年级地理新教材。新课标,新教材,新环境,高要求给本人教育教学工…[阅读全文]

    一、指导思想以《地理课程标准》为依据,努力使每一位学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通…[阅读全文]

    一、指导思想:     以《地理课程标准》为依据,努力使每一个学生通过学习地理,能够对地理学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展…[阅读全文]

    一、指导思想 依据课程标准的要求,结合高考和会考的时间安排,以及我校本年级地理科目的教学进度,本学期理科班要面临会考,文科班要结束选修5、选修6和初中地理知识复习的所有课程。所以教学任务比较重,特制订此教学计划作为本年级本学期地理教学工作指…[阅读全文]

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