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nba西部排名:部编人教版语文三年级上册《赠刘景文》教案

[ 作者:佚名 文章来源:本站原创 更新时间:2018-7-14 21:25:09| 收藏本文 ]
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赠刘景文

教材简说:

  《赠刘景文》的大意是:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了,只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住,那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色,第一句以荷败、菊残,写出了秋末的特征。接下来诗人以橙子的金黄与橘子的青绿,把深秋的景色点缀得色彩鲜明而富有生气。诗人在此一反悲秋的调子,突出了秋天是收获的季节?!扒嬗旮恰敝负梢?。第二行诗赞颂了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概。

学习目标:

  知识目标:会认生字?;嵝瓷?。

  能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文,体会诗人对秋天的赞美之情。

  情感目标:喜欢背诵古诗,有条件的,背诵课文以外的古诗。

教学过程:

  一、看图说话。

  看图,说一说你在图上看到了什么,想到了什么。

  

二、初读感知,了解古诗大意。

  1.自己读,借助拼音,读准字音。

  2.自由读,圈出不理解的词语。

  3.小组读,合作学习,理解词义。

  

三、再读感悟,想象诗歌画面。

  1.自由读,结合图理解诗意。

  2.小组内讨论交流,教师相机点拨。

  3.自由组合,与学习伙伴体会读,读完后交流自己的体会,交流后再读。

  4.教师范读,学生想象诗歌所描绘的画面。

  

四、启发想象,感情朗读、背诵。

  1.教师描述诗意,激发学生想象。

  2.有感情地朗读、背诵。

  

五、想一想,议一议。

  你认为一年最好的时节是哪个季节,为什么?

 



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